Науково-методична проблема закладу дошкільної освіти

Спостереження за розвитком діяльності дошкільних закладів дають підставу для висновку, що успіхів досягають ті педагогічні колективи, які тривалий час поглиблено працюють над певною науково-методичною темою (проблемою)...

Забезпечити висвітлення заходів національно-патріотичної спрямованості, які реалізуються закладом, на сайті ДНЗ в рубриках: «Новини», «Дитина в соціумі»...

За результатами анкетування педагогів Квасилівський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) обрав на наступних п'ять років актуальну на сьогоднішній день науково-методичну проблему «Формування основ патріотичного виховання як засобу всебічного розвитку особистості майбутнього громадянина»...

 Однією із важливих форм трансформації педагогічної науки та передового досвіду в практику роботи дошкільного навчального закладу є концентрація зусиль педагогічних колективів на єдиній науково-методичній проблемі закладу. Робота колективу над  єдиною науково-методичною проблемою означає: проведення моніторингу змісту і якості дошкільної освіти; освоєння нетрадиційних дисциплін; пошук оригінальних методик  і технологій з різних розділів програм. Усе це спрямовує педагога на дослідницьку науково-пошукову роботу, на пошуки більш досконалих педагогічних технологій....

Досвід свідчить, що лише за координації зусиль усього педколективу, зосередженні його уваги на вирішенні конкретної проблеми можна значно підвищити ефективність і результативність роботи. На ІІ (теоритичному) етапі роботи над проблемою проводилося опанування її змісту, освоєння реалізації проблемної теми та підготовка до її впровадження...

Реалізація єдиної науково-методичної проблеми - центральна ланка в науково-методичній роботі ДНЗ. Вибір проблемної теми визначаємо на основі діагностики педагогічних кадрів...