Нестерчук Аліна Федорівна

Народилася в смт. Квасилів Рівненського р-ну Рівненської обл. У 2007 році закінчила Квасилівський НВК "школа-ліцей". У тому ж році вступила до Рівненського державного педагогічного інституту. У 2012 році закінчила навчання у вузі та отримала диплом з відзнакою магістра дошкільної освіти.

Має повну вищу педагогічну освіту за спеціальністю «Дошкільна освіта», кваліфікацію – викладач дошкільної педагогіки і психології, вихователь дітей дошкільного віку, практичний психолог. Працює у Квасилівському ЗДО (ясла-садок) на посаді вихователя з 2012 року. У поточному 2019-2020 навчальному році має педагогічне навантаження 27,0 годин на тиждень, працює з дітьми середньої групи. У період з 20.05.-31.05.19 року пройшла курси підвищення кваліфікації у РОІППО та виконала випускну роботу з проблеми «Театралізована діяльність як умова формування діамонологічної компетентності дошкільників».

Нестерчук А.Ф. добре засвоїла вимоги нового Базового компонента дошкільної освіти, програми «Я у Світі». Знає нормативно-правові документи в галузі дошкільної освіти, результати досліджень психолого-педагогічних наук. За час роботи зарекомендувала себе як відповідальний і добросовісний фахівець з дошкільної освіти. Проявляє достатній професіоналізм, використовує сучасні форми, методи виховання й навчання дітей, досягає вагомої результативності у педагогічній діяльності.

Під час проведення різних видів діяльності та форм роботи з дітьми перевагу надає ігровим методам і прийомам, що сприяє невимушеному засвоєнню кожною дитиною необхідних знань, умінь, навичок, створює умови для повноцінного розвитку дітей. В роботі активно використовує інформаційно-комунікаційні технології, диференційований та індивідуальний підходи до вихованців, сучасні педагогічні технології. Знає вимоги до підготовки і проведення занять в сучасному ЗДО. Приділяє достатньо уваги впровадженню інтегрованого підходу до освітнього процесу, формуванню життєвої компетентності дошкільників з усіх освітніх ліній БКДО.

Нестерчук А.Ф. дбає про змістовне предметно-ігрове розвивальне середовище в групі, структурними елементами якого є система дидактичних, театралізованих, рухливих, розвивальних ігор. Вдосконалює свій професійний рівень шляхом самоосвіти та активної участі в різних формах методичної роботи у закладі, районі. Бере активну участь в роботі садового методичного об'єднання вихователів, відвідує консультації, майстер-класи, семінари-практикуми, круглі столи, педагогічні ради, проводить відкриті покази занять, готує виступи із самоаналізом своєї діяльності, бере участь у професійних конкурсах ЗДО.

Активно працює над індивідуальною проблемою самоосвіти «Театралізована діяльність як умова формування діамонологічної компетентності дошкільників». Успішно провела колективний перегляд освітнього процесу та творчий звіт з проблеми самоосвіти, презентуючи власний творчий доробок та цікавий дидактичний матеріал відповідно до теми.

Вихователь добросовісно виконує професійні обов’язки, веде ділову документацію у відповідності до сучасних вимог. Професійно грає ведучі ролі казкових персонажів на святах і розвагах. Тісно співпрацює з батьками з питань розвитку, виховання і навчання дітей, готує виступи на батьківські збори та консультації, актуальні пам’ятки для батьківських куточків. Користується повагою серед колег, вихованців та їх батьків. Любить і цінує свою роботу. Додержується педагогічної етики і моралі.

Улюблений вислів: «Людській силі духу немає межі. Немає труднощів і незгод, яких би не змогла здолати людина. Не мовчазно перетерпіти, перестраждати, але здолати, вийти, перестраждати, стати сильніше»

Життєве кредо: «Люби людей, твори добро і воно тобі вернеться».

Педагогічний стаж: 6 років