Творчий звіт вихователя Тетяни НОВОСАД з індивідуальної проблеми самоосвіти

07 грудня 2021 року відбувся творчий звіт вихователя Тетяни НОВОСАД з індивідуальної проблеми самоосвіти «Використання ІКТ як засобу логіко-математичного розвитку дошкільників» з таким порядком дня:

1. Представлення досвіду роботи вихователя Тетяни НОВОСАД:

1.1. Колективний перегляд інтегрованого заняття з пріоритетом логіко-математичних завдань на тему «Подорож до лісу» в молодшій групі № 7 (з використанням конструктора LEGO). Мета: впровадження інноваційних технологій логіко-математичного та сенсорно-пізнавального розвитку дошкільників; формування логіко-математичних понять та сенсорно-пізнавальних здібностей дітей засобами ІКТ.

1.2. Презентація досвіду роботи з проблеми «Використання ІКТ як засобу логіко-математичного розвитку дошкільників». Виставка-презентація практичних матеріалів з проблеми самоосвіти педагога.

У ході колективного перегляду заняття було приємно спостерігати за активністю і підвищеним пізнавальним інтересом малюків до пригоди, яка сталася у лісі: чомусь Зайчик плаче. Як виявилося - він не встиг до настання зими облаштувати собі хатинку. Ну, звичайно, дітки приходять Зайчику на допомогу...

Малята впевнено називають ознаки зими. Називають професію людей, які будують будинки, та матеріали, які необхідні для будівництва. А ось хатинки для Зайчика і його друзів діти будували із конструктора LEGO. Малята зробили багато добрих справ на занятті, ще й досхочу погралися. А вихователь професійно використала ряд технологій, методів і прийомів у роботі з дітьми:

• вправи на розвиток емоційного інтелекту «Сумний, здивований, веселий (Зайчик)»; вправа «Зобрази емоцію»;
• вправа для психологічного розвантаження «Сонечко»;
• метод «перевтілення» (діти перевтілюються у будівельників);
• пальчикова гімнастика «Пальчик, пальчик, стук-стук-стук!»;
• дидактична гра з логічним навантаженням «Побудуй будиночок за карткою-схемою» з використанням технології роботи з конструктором LEGO;
• ігрові технології з обігрування будиночків для Зайчика і його друзів;
• музична руханка «Ялинка»;
• колективна аплікація «Прикрасимо ялиночку для зайченят у ліску»;
• технології формування логіко-математичних понять: «багато-мало-один»; «більше-менше»; «вгорі»; «внизу»; «під»; «над»; «попереду»; «позаду» та закріплення назв кольорів тощо;
• ІКТ

У ході представлення досвіду роботи з проблеми «Використання ІКТ як засобу логіко-математичного розвитку дошкільників» вихователь Тетяна НОВОСАД обґрунтовано довела актуальність досліджуваної проблеми, представила матеріали досвіду, які узагальнені у методичний посібник. Презентувала кращі зразки наочних дидактичних посібників, дидактичних ігор та вправ з даної проблеми. Творчий звіт вихователя Тетяни Новосад проведений успішно. Вітаємо колегу з високою оцінкою її професійної діяльності. 

ФОТО-ЗВІТ КОЛЕКТИВНОГО ПЕРЕГЛЯДУ ІНТЕГРОВАНОГО ЗАНЯТТЯ "ПОДОРОЖ ДО ЛІСУ" В МОЛОДШІЙ ГРУПІ № 7

ПРЕЗЕНТАЦІЯ ДОСВІДУ РОБОТИ З ПРОБЛЕМИ "ВИКОРИСТАННЯ ІКТ ЯК ЗАСОБУ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНОГО РОЗВИТКУ ДОШКІЛЬНИКІВ" ВИХОВАТЕЛЯ ТЕТЯНИ НОВОСАД