ОСНОВНІ СТРУКТУРНІ КОМПОНЕНТИ місячного перспективного плану освітньої роботи з дошкільниками

Методична скарбничка для вихователя

План роботи (перспективний, календарний) є обов'язковою документацією вихователів ЗДО. Календарному плануванню освітньої роботи з дошкільниками передує перспективне на кожен місяць. Основними структурними компонентами перспективного плану освітньої діяльності є:

1.  Тематика інтегрованих освітніх блоків на місяць та теми днів.

2.  По 2 комплекси ранкової гімнастики та гімнастики пробудження після сну.

3.  Загартовувальні процедури (із зазначенням назв усіх процедур і норм (перебігу) загартування).

4.  Перспективне планування освітньої роботи, спрямованої на розгортання сюжетно-рольової  гри (до 2-3-х ігор на місяць).

5.  Перспективне планування організованої навчально-пізнавальної діяльності на місяць (сітка занять із зазначенням теми та програмових завдань).

6.  Циклограма рухливих ігор + завдання (потижнево). Наприклад:

7.  Циклограма спостережень в природному та предметному довкіллі + завдання -  потижнево (див. табличку вгорі).

8.  Циклограма дослідницько-пошукової діяльності + завдання - потижнево (див. табличку вгорі).

9.  Циклограма дидактичних ігор + завдання (див. табличку вгорі).

10.  Циклограма трудової діяльності + завдання - потижнево (див. табличку вгорі).

11.  Свята, розваги, тематичні тижні (здоров'я, фізкультури, знань з безпеки життєдіяльності, екології, мистецтва тощо) (форма роботи, тема, дата проведення).

12.  Піші переходи (потижнево).

13.  Робота з батьками (форма роботи, тема, дата проведення).

14.  Організація розвивального середовища (природного, предметного, соціального).

15.  Усна народна творчість (добірка програмових творів на місяць).

16.  Тощо.