Програмові завдання:

моральне виховання: розширювати в дітей уявлення про доброту та чуйність; формувати усвідомлення того, що людина завжди повинна робити добро; формувати уявлення дітей про моральні якості, сприяти їхнім проявам у повсякденному житті, закладати основи духовності;

мовленнєвий розвиток: продовжувати вчити складати поширені речення; розвивати вміння давати відповіді на різні види запитань, відповідати на запитання повними реченнями, зв'язно висловлювати свою думку; закріпити назви літер (Д), (О), (Б), (Р), (О); збагачувати словник словами-назвами моральної тематики, словами-ознаками, продовжувати вчити добирати слова-антоніми; закріпити вміння вживати різні форми вітання;

 художньо-мовленнєва діяльність: збагачувати мовлення дітей   прислів'ями, приказками, віршами про доброту; вправляти у виразному читанні віршів та розумінні їх змісту.

Виховувати потребу в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними моральними нормами, доброзичливі, дружні стосунки, потребу чинити добро.

Попередня робота: бесіди на моральну тематику, розучування віршів, прислів'їв та приказок про добро, розв'язування життєвих ситуацій морального змісту.

Матеріал: фея Добринка, сердечка з фетру та паперу, пелюстки квітів з кольорового картону, дерево, прислів'я, презентація, аудіозапис спокійної музики, вірші  про добро, набір літер до слова «ДОБРО».

Хід заняття

Вихователь:

Я усіх дітей гукаю,

Та до себе закликаю!

Будемо ми разом грати,

Заняття час починати.

Привітання:

Продзвенів  дзвінок - дзень-дзень,

Розпочався новий день.

Він зимовий і цікавий,

Тож гостей зібрав чимало.

Повернімося обличчям до гостей і лагідно промовимо їм:

-  «Добрий день!»

Вихователь. - Подивилися на мене, посміхнулися усі. Чи готові до роботи? (Так, готові). Молодці!

Доброго ранку вам, люди!
Доброго, світлого дня!
Сонечко хай вас розбудить
В посмішці і у піснях!
        Хай заспіває вам пташка
       Радісно за ворітьми.
       В серці розквітне ромашка
       Навіть посеред зими.
Днина хай радісна буде,
Гарна удача всіх жде.
Доброго ранку вам, люди!
Настрій хай гарний буде! 

Вихователь. - Діти, разом з хорошим настроєм ми почнемо нашу подорож у дивне Королівство. Ви згідні? Отож, слухайте.

Далеко-далеко, за глибокими морями, за густими-прегустими лісами, за високими горами розкинулося королівство Феї Добра. В королівстві вона живе разом зі своїми добринками. Вона вчить творити добро і бореться зі злом.

Якщо у світі більше стає зла і жорстокості, то казкова фея Добра все далі і далі віддаляється від людей. А без добра, як без сонечка, світ не може існувати. А якщо більше стає добра і милосердя - то наближається.

Фея Добринка запрошує до себе в гості, щоб ви їй допомогли, тому що злий вітер розніс всі добринки. Добринки можуть знайти тільки добрі, чесні та чуйні люди.  За кожну знайдену добринку вам Фея Добра даватиме підказку. А ще Фея Добринка приготувала вам подарунок. А який? Ми дізнаємось, як знайдемо всі добринки.

- Діти, як ви думаєте, що ж таке доброта?   

 Орієнтовні відповіді дітей:

- Доброта - це співчуття,

- доброта - це допомога,

- доброта - це ввічливість,

- доброта - це дружба,

- доброта - це розуміння,

- доброта - це любов,

- доброта - це повага.

Вихователь. - Так, діти, ви правильно міркуєте. Молодці! Доброта - найбільша цінність нашого життя. Її не можна купити ні за які гроші, вона по краплиночці виховується змалечку.

- Давайте спробуймо разом поміркувати, на що схожа доброта?

Орієнтовні відповіді дітей:

- Доброта схожа на тепле сонечко,

- доброта схожа на м'яку хмаринку,

- доброта схожа на маму,

- доброта схожа на сердечко,

- доброта схожа на світло,

- доброта схожа на м'яке ліжечко,

- доброта схожа на квіточку,

- доброта схожа на тепле літо.

-Якими гарними словами ви можете сказати про доброту?

Діти читають короткі вірші про доброту

На доброті існує світ

І добротою пахне хліб.

На допомогу друзям йти -

Це також вияв доброти.

    Доброта ніколи не старіє,

    Доброта від холоду зігріє,

    Доброта, як сонце світить,

    Дітей і дорослих тішить.

Будемо усі дружити,

В злагоді та мирі жити.

Бо життя - це диво-казка,

В ньому є любов і ласка.

     В небі завжди світить сонце ясно,

     А в душі немає пустоти.

     Всім нам світ всміхається прекрасно,

     Якщо є багато доброти.

Вихователь. - За такі гарні слова Фея Добринка дарує вам першу підказку, яка знаходиться під великою лялькою.

- Яка на ній зображена літера? (Д)

- Які слова ви знаєте, що починаються з літери Д? (доброта, добро, добринка, дитина...)

- Ми прийшли у світ, щоб жити

  Й на землі добро творити.

-  Діти, якими словами можна описати доброту? Скажіть мені, будь ласка,  яка доброта?

Дидактична гра «Слова-ознаки»

Доброта - добра              доброта - мила          доброта - приємна 

Доброта - потрібна          доброта - красива     доброта - ніжна

Доброта - необхідна        доброта - чуйна        доброта - щира 

Вихователь. - Молодці, дітки! Ще на літеру Д починається слово ДЕРЕВО. Ось погляньте, ми з вами опинилися на галявині, але це не проста галявина, а чарівна.

На цій галявині є  дерево, яке розкинуло свої гілочки. (Чути голос дерева).

-  Я дерево Добринок. Допоможіть мені, будь ласка! Вітер поганих вчинків розніс мої сердечка-добринки по всій моїй країні. Я не можу їх відшукати, а без моїх сердечок не виростуть плоди добра.

-  Я пропоную кожному взяти по одному сердечку-добринці і розказати  про  добру справу, яку ви зробили вчора, сьогодні чи кілька днів тому назад,  і  повісити це сердечко-добринку  на мої гілочки.

Дидактична гра «Дерево добрих справ»

Вихователь. - Мені дуже подобаються ті добрі справи, які ви робите щодня. Але я вам скажу, що на цій галявині живуть злі слова. Давайте їх перетворимо на добрі.

Дидактична гра «Назви слово, протилежне за значенням»

Темний - світлий,                    сумний - веселий,                 

злий - добрий,                        сваритися - миритися,       

жадібний - щедрий,                горе - радість,

ворог - друг,                          сльози - сміх,

війна - мир,                            ненависть - любов,

Вихователь. - Молодці. Фея Добринка дарує вам другу підказку. Ця підказка знаходиться біля акваріума, де живе рибка Сом. Яка на ній зображена літера? (О)

- Як ви думаєте, діти, яку  людину називають доброю? (Міркування дітей )

Орієнтовні відповіді дітей:

- Доброю називають людину, яка не ображає інших;

- Доброю називають людину, яка може захистити;

- Доброю називають людину, яка поділиться;

- Доброю називають людину, яка не залишить товариша в біді;

- Доброю називають людину, яка допомагає тому, кому потрібна допомога;

- Доброю називають людину, яка допомагає людям похилого віку;

- Доброю називають людину, яка допомагає своїм рідним.

Вихователь. - Так, дійсно, добра людина випромінює тепло і світло, своїми добрими вчинками, розраджує, заспокоює, ніби притягує до себе. Вона ввічлива, її  цінують, з нею приємно спілкуватися.

Мімічна гра «Добра і сердита людина»

Вихователь. - А зараз я вам пропоную показати добру і злу людину виразом обличчя. Тобто емоцією. (Діти зображують добру, а потім злу людину). А тепер станьте такими, якими ви є насправді. Яку людину вам було приємніше зображувати? Отже, такі добрі і чемні діти, я думаю зможуть потрапити у країну  Феї Добринки.

-  Діти, я пропоную вам розповісти, як минув ваш вчорашній день, за схемою.

Дидактична гра «Мої емоції»

Діти, дивлячись на схему емоцій, складають речення.

Вихователь. - Мені дуже цікаво проводити з вами час. Ви молодці! Я знаю, що в нас є дітки, які хочуть розповісти, які вони були веселі і щасливі. А розповідатимуть вони про свої емоції по фотографії.

Дитина бере своє фото, показує його дітям і розповідає про емоцію щастя.

Вихователь. - Так, у всіх людей бувають такі моменти в житті, коли наші емоції керують нами: ми неспокійні, роздратовані, когось можемо образити грубим словом чи вчинком. І тоді так неприємно на серці, тому ми повинні вчитись стримувати свої негативні емоції, вміти брати себе в руки.

Діти виходять на килимок і сідають по-турецькому.

Вихователь. - Щоб знати, як правильно вчинити у певній ситуації, Фея Добра дасть нам такі поради:

• Взяти себе в руки - тобто заспокоїтись. Якщо відчуваєте, що хочеться когось обізвати чи штовхнути, треба довести свою силу: обхватити долонями лікті і сильно притиснути руки до грудей - це поза стриманої людини. (Діти вправляються себе стримувати)
• Треба помовчати. Коли відчуваєте, що хочеться викрикнути, коли треба помовчати, треба змусити себе стриматися - подивитися на щось зовсім маленьке, заховати язичка за зубами. Ось так. (Діти показують дію)
• Вдихни повітря. Коли роздратовані - вдихніть повітря глибоко-глибоко і тихенько повільно видихніть, щоб самі не чули свого видиху. Спробуємо? (Діти вправляються)

-  Які ви спритні малюки - швиденько навчилися керувати своїми емоціями. Пропоную далі погратися.

Дидактична гра «Вчини правильно»

• Ви прийшли до дитсадка. Яке перше слово повинні сказати? (Доброго ранку!).
• Вам допомогли роздягтися, повісити одяг. Що треба сказати? (Дякую).
• Ви прийшли до роздягальні і випадково когось штовхнули. Що треба сказати? (Пробач, вибач, будь ласка).
• Щоб вам із задоволенням допомогли, треба сказати слово. Яке? (Будь ласка).
• Людина зробила добре діло і їй потрібно віддячити. Які слова ви скажете? (Дякую. Щиро дякую).
• Які слова ви не забуваєте говорити мамі і тату, коли йдете спати? (На добраніч).

Вихователь. - Молодці, ви отримуєте  наступну підказку, яка захована в перукарні на поличці. Яка на ній зображена літера? (Б)

-  Добринки живуть не лише на дереві Добринок, а й у  ваших долоньках теж є добринки, та вони сплять. Розбудіть їх: потріть долоньку об долоньку швидко-швидко. Відчуваєте?

-  Які стали ваші долоньки?

-   Ваші долоньки стали гарячими. Це  добринки прокинулися і понесли ще більше  доброти до ваших сердечок.

-  Якими стали ваші сердечка?  (добрими)

-  Щоб добра в наших сердечках було ще більше, ми з вами пригадаємо  прислів'я про добро.

Прислів'я:

• Добро довго пам'ятається.
• Хто людям добра бажає, той і собі має.
• Роби добро - не кайся, робиш зло - і сподівайся.
• Перший крок до добра - не роби зла.
• Не одяг красить людину, а добрі діла.
• Раз добром зігріте серце вік не прохолоне.
• Добро, як сонечко гріє.
• Добро роби, добре й буде тобі.

Вихователь. - Молодці! Ви отримуєте  наступну підказку, яка захована в маленькій ляльковій колисочці. Яка на ній зображена літера? (Р)

-  Які слова ви знаєте, що починаються з цієї літери ? (радість, родина, розуміння )

-  Ви  дружні малюки,  тому так швидко знаходите підказки.  Діти, дружба  - це також  добро. Назвіть, які ви знаєте правила дружби?

Правила дружби:

• Тепло свого серця віддавати друзям.
• Завжди ділитися з товаришами гостинцями, іграшками.
• Допомагати товаришеві в скруті.
• Якщо хтось плаче, підійти і втішити.
• Не сваритися з товаришами, гратися дружно.

Вихователь. - Які ви в мене молодці! Я вами дуже задоволена. Але в нас ще не вистачає однієї підказки, і отримати ми її зможемо, коли виправимо вчинок.

-  А для того, щоб ми швидко впоралися з роботою, ми повинні вимовити ось такі чарівні слова:

       Чистомовка про дружбу

Па-па-па - в нас чудова група,

Зі-зі-зі - друзі ми усі.

Ем-ем-ем - швидко все зберемем!

Ди-ди-ди - ми добрі малюки!

Ім-ім-ім - нам весело усім!

Дидактична гра «Виправи вчинок»

Діти працюють у парах: поганий вчинок закривають добрим.

Вихователь. - Ще одна підказка  вас чекає на поличці з музичними інструментами. Яку вона показує літеру? (О)

- Ось ми зібрали всі підказки і в нас вийшла чудова квітка. Яке слово на ній у нас вийшло?

 Діти читають слово «Доброта»

Живи, добро звершай,

Та нагород за це не вимагай!

Лиш в добро і вищу правду віра

Людину відрізня від звіра.

Хай оживає істина проста:

Людина починається з добра!

- Діти, то що ж таке добринки?

- Коли в наших сердечках живуть добринки?

-  Багато добрих справ ви  зробили і розповіли про них. Ми вже нарешті потрапили  до королівства Феї Добра.

Хай кожен день для вас

Приносить радість.

І рідко десь блукає сум,

А настрій буде тільки гарним,

А серце добрим і ясним!

Звучить голос  Феї Добринки, вона дарує кошичок з сердечками.

Вихователь. - Це серце -  це символ доброти.  Воно маленьке і світле.       Воно вміє любити і радіти, сумувати і співчувати. Воно може змінити людину, зробити її доброю. Беріть у руки сердечко, щоб воно передало усі найкращі почуття, усю любов і тепло  кожному з вас , тоді ви будете робити  лише добро.

-  Але це ще не все. У нас сьогодні на занятті є багато гостей. Вам мабуть хочеться і для них зробити, щось приємне. Я пропоную вам подарувати добринку для кожного з них і побажати добра.

-  Отже, будьте  завжди такі: дружні, любіть одне одного, даруйте добро одне одному.

Ось скінчилась наша гра.

Нам відпочивать зпора.

Будем завтра зустрічатись,

В нові ігри будемо гратись.

Підготувала іпровела вихователь Круглик Ольга