ПОЛОЖЕННЯ про проведення конкурсу на кращий електронний дидактичний посібник національно-патріотичного спрямування

Квасилівський заклад дошкільної освіти  (ясла-садок)                                                                           ЗАТВЕРДЖУЮ

 Рівненської міської ради                                                                                                     Директор __________ Ольга ЛИСАК

                                                                                                                                                    Дата  28 лютого 2025 року

ПОЛОЖЕННЯ

про проведення конкурсу на кращий електронний дидактичний посібник національно-патріотичного спрямування, створений педагогічними працівниками

1. Загальні положення

1.1. Це Положення про проведення конкурсу на кращий електронний дидактичний посібник національно-патріотичного спрямування педагогічних працівників (далі - Конкурс) визначає порядок організації і проведення Конкурсу, критерії відбору робіт, склад учасників, склад експертної комісії, порядок нагородження переможців та лауреатів.

1.2. Електронний дидактичний посібник - це електронне видання для використання в освітньому процесі закладу дошкільної освіти (далі - ЗДО) із систематизованим викладом навчально-дидактичного / навчально-методичного матеріалу, що відповідає освітній програмі ЗДО, містить цифрові об'єкти різних форматів та забезпечує інтерактивну взаємодію.

1.3. Конкурс проводиться з метою створення умов, що сприяють розвитку інтелектуального і творчого потенціалу педагогів, залучення їх до експериментально-дослідної та проєктної діяльності, сприяння підвищенню професійної ІК-компетентності.

1.4. Ініціатором та організатором конкурсу є адміністрація ЗДО та методична служба.

1.5. Керує конкурсом творча група, затверджена наказом директора ЗДО.

1.6. Для оцінювання результатів конкурсу створюється експертна група, склад якої затверджується наказом директора ЗДО.

1.7. Для виконання конкурсної роботи педагогічні працівники можуть об'єднуватися у пари, або ж виконувати її самостійно.

1.8. Вимоги до конкурсних робіт:

- актуальність заявленої теми

- новизна дослідження

- якісний контент (зміст)

- відповідність вимогам освітньої програми ЗДО

- грамотність і логічність викладеного матеріалу

- естетичне оформлення матеріалів.

Обов'язкова вимога до конкурсної роботи - матеріали мають відповідати принципам академічної доброчесності.

1.9. Підсумки Конкурсу підбиваються за номінаціями:

• Кращий наочний посібник (до відповідної теми)
• Кращий навчально-методичний посібник (методична + практична частина + висновки + додатки)
• Краща енциклопедія для дошкільника
• Кращий лепбук
• Краща презентація (до відповідної теми)
• Краща розробка творчого заняття з українознавства з добіркою якісного дидактичного матеріалу
• Кращий сценарій свята із його оформленням
• Краща картотека дидактичних ігор
• Кращий практичний порадник
• Кращий робочий зошит для дошкільника
• Кращий альбом/розмальовка для дошкільника
• Краща парціальна програма
• Краща збірника дидактичний ігор і вправ
• Кращі навчальні відеофільми для дошкільнят
• Краща збірка електронних конспектів занять
• Краща збірка інтерактивних ігор і вправ

1.10. Представлення конкурсних робіт відбудеться на педагогічному аукціоні.

1.11. Переможці Конкурсу визначаються за загальною кількістю набраних балів за основними критеріями оцінювання.  

ІІ. Цілі та завдання конкурсу

 2.1. Основними цілями і завданнями Конкурсу є:

пошук ефективних форм та творчого підходу до вирішення актуальних проблем освітнього процесу, підтримки новаторства та винахідництва педагогів з проблеми національно-патріотичного виховання здобувачів дошкільної освіти;

збагачення  навчально-дидактичного, навчально-методичного забезпечення освітнього процесу з реалізації проблеми національно-патріотичного виховання у реаліях сьогодення;

удосконалення практичних умінь педагогів у ;

перевірка уміння педагогів об'єктивно оцінювати власні можливості та проявляти себе за незвичних обставин - організації педагогічного аукціону (форми творчого «продажу/купівлі» певних ідей, думок, винаходів, проєктів, методичних розробок національно-патріотичного спрямування).

ІІІ. Учасники конкурсу

3.1. Конкурс проводиться серед усіх педагогічних працівників ЗДО, тому у ньому беруть участь:

- вихователі,

- асистенти вихователів,

- музичні керівники,

- інструктор з фізкультури,

- практичний психолог,

- вчитель-логопед,

- керівник гуртка,

- вихователь-методист.

3.2. До участі у Конкурсі можуть бути залучені помічники вихователів та батьки вихованців. 

IV. Строки проведення конкурсу

4.1. Конкурс буде проводитися 27/28 березня 2025 року.

V. Порядок проведення конкурсу

5.1. Педагогічний працівник/педагогічні працівники проводять самопрезентацію власного професійного доробку (електронного дидактичного посібника) на загал у межах часового регламенту - до 5 хвилин.

5.2. Оцінка конкурсної роботи здійснюється за 3-х бальною шкалою:

3 бали - відмінно (високий рівень)

2 бали - задовільно (середній рівень)

1 бал - незадовільно (низький рівень)

0 балів - показник відсутній.

5.3. Оцінювання конкурсних робіт проводить експертна група відповідно до Картки оцінювання. (Додаток 1)

VI. Критерії оцінювання

6.1. Оцінка конкурсної роботи (електронного дидактичного посібника) здійснюється за встановленими критеріями:

- актуальність заявленої теми

- новизна дослідження

- якісний контент (зміст)

- відповідність вимогам освітньої програми ЗДО

- грамотність і логічність викладеного матеріалу

- естетичне оформлення матеріалів, їх оригінальність

- відповідність принципам академічної доброчесності

VII. Підбиття підсумків конкурсу

7.1. Усі учасники Конкурсу отримають нагородні документи (Почесні грамоти переможців за 1, 2, 3 місце та дипломи учасників).

7.2. Нагородження переможців відбувається за рахунок ЗДО.

7.3. Оголошення результатів Конкурсу: 01 квітня 2025 року.

7.4. Нагородні документи розсилаються лише електронною поштою.

7.5. Підсумки Конкурсу відображаються на сайті ЗДО та розміщуються на інформаційному стенді закладу.

Додаток 1

КАРТКА

оцінювання електронного дидактичного посібника

ВИСНОВКИ ТА ПРОПОЗИЦІЇ _________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________