Ознаки активного й пасивного протесту дитини. Пам'ятка для педагогів та батьків

Загальні ознаки протесту

• Починає протестувати безпосередньо після того, як отримає вказівку від дорослого
• Демонстративно спрямовує всі свої дії на те, щоб не виконувати доручення чи прохання

Пасивний протест

• Поводиться пасивно
• Прикидається, ніби виконує завдання
• Не виконує те, що її попросили, хоча добре почула й зрозуміла завдання
• Може виконати завдання на мінімальному рівні, аби від неї відчепилися
• Намагається психологічно відсторонитися від ситуації, яка викликає протест, - ховається, відвертається
• Скаржиться на погане самопочуття, аби лише нічого не робити
• Іноді поводиться демонстративно - говорить надто голосно, вживає неприйнятну лексику, блукає кімнатою, коли всі зайняті справою

Активний протест

• Проявляє ворожість
• Навідріз відмовляється виконувати завдання й сперечається
• Не слухається, порушує дисципліну
• Реагує на необхідність виконувати завдання дратівливо, гнівається
• Намагається фізично усунути ситуацію, яка викликає протест, - тікає, штовхається, розкидає речі
• Інколи раптово знижує активність, стає млявою

«Так» і «Ні» під час роботи з дитиною-протестувальником

     Так

Звертайте увагу на ситуації, коли дитина легко йде на контакт

Проговорюйте позитивні моменти взаємодії й хваліть за них дитину. Висловлюйте радість від того, що вам вдалося порозумітися й домовитися.

Використовуйте іграшки, говоріть голосами мультперсонажів

Коли даєте дитині завдання чи доручення, змінюйте інтонації й залучайте почуття гумору. Вдавайте відомих персонажів, говоріть від їхнього імені. Подані в такій формі прохання й вказівки викликатимуть менше протестів.

Цікавтеся почуттями дитини, спонукайте висловлювати їх

Людина, яку вислухали й зрозуміли, охочіше йде на контакт. Тому намагайтеся «розговорити» дитину, допоможіть їй висловити, що вона відчуває.

     Ні

Не тисніть

Уникайте надмірного контролю. Пам'ятайте, що контроль, повчання й вказівки лише посилюють протест.

Не скаржтеся надто часто на протестну поведінку

Батьки тиснутимуть на дитину, а дитина протестуватиме ще більше. Це лише загострить проблему.

Не сприймайте протест як реакцію на вас

Це відповідь на ситуацію, у якій дитині складно. Не намагайтеся вгамувати дитину й не беріть її реакцію близько до серця. Замість цього навчіть дитину діяти й самовиражатися інакше.

Використані джерела:

1.  Журнал «Вихователь-методист дошкільного закладу» №11 Листопад 2022року