Інноваційні види фізкультурних занять у Квасилівському ЗДО (ясла-садок)

Колектив нашого ЗДО проаналізував усі фактори, які можуть впливати на погіршення здоров'я дітей, а тому поставив перед собою завдання викорінити їх та вдосконалити систему фізкультурно-оздоровчої роботи за допомогою таких інноваційних видів фізкультурних занять:

• традиційне фізкультурне заняття (комплексне);
• домінантне заняття (загальнорозвивальні вправи, рухливі ігри, смуга перешкод або ж переважає один з видів основних рухів;
• сюжетні заняття (за зрозумілими та цікавими для малят сюжетами з казок, оповідань);
• заняття з використанням елементів коригувальних вправ (для профілактики плоскостопості та постави)
• заняття з елементами силових вправ (для хлопчиків): лазіння по канату, перенесення м'яча вагою в один кг і т.д.
• заняття на розвиток гнучкості, пластики, з елементами аеробіки (для дівчаток)
• заняття на розслаблення на основі психогімнастики;
• заняття-гра (на основі рухливих ігор);
• заняття-казка (за сюжетом знайомої казки);
• лікувально-оздоровчі заняття (, вдихання фітоароматів, з використанням ігор-медитацій, психогімнастики, пальчикової гімнастики)
• заняття-похід (заняття туризмом у день пішохідного переходу);
• заняття, побудоване на музично-ритмічних рухах (різноманітні види ходьби та бігу під музичний супровід, з виконанням танцювальних рухів; загальнорозвивальні вправи проводяться у вигляді ритмічної гімнастики; замість рухливої гри - музична гра, таночок);
• заняття з інтегрованим підходом до вирішення навчальних завдань (заняття з елементами інтеграції з чітким дотриманням його оздоровчої спрямованості);
• діагностичне (контрольне) заняття (1раз в квартал та в кінці навчального року);

Важливий оздоровлювальний ефект закладений у правильному доборі виду фізкультурних занять на свіжому повітрі. В дошкільному закладі використовуємо різні інноваційні види таких занять:

- 3-4 основні рухи, 2-4 рухливі гри, ходьба та біг, заключна ходьба;

- 3-4 основні рухи, 2-3 гри спортивного характеру (спортивні вправи);

- 3-4 основні рухи, 2-3 рухливі гри за одним сюжетом (рухлива ігрова композиція);

- 10-12 вправ імітаційного характеру, 2-4 хороводні гри;

- 2-3 спортивні гри;

- 5-7 рухливих ігор, об'єднаних ігровим сюжетом;

- пішохідний перехід.

Тривалість фізкультурних занять на свіжому повітрі така ж сама як і фізкультурних занять у спортивному залі.

Особливу увагу приділяємо сьогодні організації фізкультурно-оздоровчих прогулянок у різні пори року. Такі інноваційні прогулянки проводимо у першій половині дня 1 раз на тиждень у ті дні, коли немає заняття з фізкультури. На таких прогулянках використовуємо різні оздоровчі технології в поєднанні з фізкультурними складовими з метою фізичного розвитку дітей, поліпшення тренованості організму, підвищення його захисних реакцій й опірності до різноманітних вірусів та інфекцій.

Підготувала вихователь-методист Р. СЕМЕНЮК