Батькам про мотиваційну готовність дитини до школи. Порадник

Шановні батьки! Почастішали випадки, коли ваші діти не хочуть іти до школи і не проявляють ніякого інтересу у цьому напрямку. Ось кілька порад щодо мотиваційної готовності вашої дитини до НУШ і продовження навчання:

• Розпочинайте підготовку до школи з ігор, під час яких діти могли б набути нових знань, умінь і навичок, а також розвивати свої здібності. Мова гри найбільш зрозуміла дітям, тому грайтеся з ними («Чого не стало?», «Що змінилося?», «Слова-міста», «Назви одним словом», «Я знаю п'ять назв квітів, посуду, меблів...» тощо).
• Дотримуйтеся систематичності занять: 10-15 хв щодня можуть дати ліпший результат, аніж година чи дві на вихідних.
• Оцінюйте успіхи дітей, а у разі невдач - підбадьорюйте їх («Нумо спробуймо разом, я впевнена, усе вийде!», «Ліпше буде зробити так» - показ, пояснення).
• Стежте за власним настроєм. Діти емоційно чутливі, тому якщо вам не хочеться гратися у якусь гру або ви погано почуваєте себе, ліпше відкладіть заняття. Із похмурим настроєм або над силу не грайтеся з дітьми. Ігрове спілкування має бути цікавим та емоційно-позитивним і для них, і для вас.
• Відвідайте разом із дітьми школу, де вони навчатимуться, покажіть їм, де роздягальня, їдальня, туалет тощо.
• Розкажіть дітям про розпорядок дня у школі, про те, що діти мають робити під час уроку, коли і як можна звернутися до вчителя. У цьому також може допомогти гра «Школа», «Лісова школа», завдяки якій діти створюють певний образ про школу, поведінку в ній.
• Поділіться власним досвідом шкільного життя, звісно, якщо він позитивний («Коли я уперше прийшов у школу, я теж нічого не знав, а потім учитель нам все показав і розповів...»), розкажіть про смішну ситуацію, яка виникла на уроці, тощо.
• Читайте дітям твори про школу, школярів, учителів.
• Формуйте в дітей об'єктивне уявлення про школу і навчання, не ідеалізуючи, водночас і не залякуючи майбутніх школярів, адже відоме перестає бути незрозумілим, таким, що турбує і лякає.

Тож спільними зусиллями формуймо бажання дитини до навчальної діяльності!!!

Підготувала вихователь-методист Раїса СЕМЕНЮК. Використано інтернетресурс